پروپوزال سلامت روان دانشجویان با موضوع ارزیابی مدلی برای پیش‌بینی سلامت روان دانشجویان بر اساس ایمان مذهبی، با میانجی‌گری شادکامی، سبک دل-بستگی دوسوگرا و منبع کنترل می باشد. در تبیین اثرگذاری شادکامی بر سلامت روانی می‌توان گفت که معمولاً انسان‌ها به دنبال شادمانی هستند و شادمانی اهمیت ویژه‌ای در زندگی مردم دارد (کینگ و ناپا، 1998؛ اسکو وینگتون، مک آرتور و سامرست، 1997)، در حالی که تجربه‌ی استرس، احساس شادکامی را به طور معناداری کاهش می‌دهد. یعنی هرچه فرد استرس بیشتری را تجربه نماید از میزان شادکامی او کاسته می‌شود و سلامت روانی، مورد تهدید قرار می‌گیرد. با افزایش سلامت روان، سطوح خودکارآمدی عمومی و احساس خوشحالی، افزایش می‌یابد (آلبرکتسن، 2003؛ به نقل از عناصری، 1386).

علی‌رغم تفاوت‌هایی که در تبیین رابطه سلامتی و شادمانی وجود دارد، فیست و همکاران (1995) نشان دادند که رابطه سلامت و شادمانی امری دووجهی است و نه تنها سلامتی بر شادکامی می‌افزاید، بلکه افزون بر آن، شادکامی سیستم ایمنی بدن را فعال ساخته و تحت تأثیر فرایندهای شناختی به ابعاد سلامتی می‌افزاید. در نتیجه، علاوه بر تبیین شناختی که بیان می‌دارد افراد شادکام نگاه مثبت‌تری به دنیا و اتفاقات رخ داده در زندگی دارند و به همین علت بهزیستی روانی بالاتری را تجربه می‌کنند می‌توان از نظر تبیین زیستی نیز عنوان داشت که شادکامی سیستم ایمنی بدن را تقویت می‌نماید که به نوبه‌ی خود در سلامت جسمانی که یکی از مؤلفه‌های سلامت روانی است تأثیر به سزایی به جای بگذارد.

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه
1-1-کلیات    2
1-2. بیان مسأله    3
1-3. ضرورت و اهمیت پژوهش    8
1-4. هدف های پژوهش    8
1-5. تعریف بنیادی و عملیاتی متغیرها و اصطلاحات علمی    9

روش تحقیق
3-1.مقدمه    55
3-2. طرح پژوهش    55
3-3. جامعه آماری، حجم نمونه و روش نمونه‌گیری پژوهش    56
3-4. ابزارهای پژوهش    56
3-4-1. ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺳﻼﻣﺖ ﻋﻤﻮﻣﻲ (GHQ-28)    56
3-4-2. پرسشنامه ایمان مذهبی    58
3-4-3. پرسشنامه شادکامی آکسفورد    58
3-4-4. پرسشنامه دل‌بستگی کولینز و رید    59
3-4-5. مقیاس منبع کنترل راتر    60
3-5. روش تحلیل دادها    61

منابع